“数字化颠覆”不仅是一个流行词，更是一个影响各行各业的大趋势，会计和金融行业当然也不例外。在这个“变化是唯一不变”的世界里，会计专业人员需要不断的吸纳并加强数据技能，来提高他们的工作能力，因为作为一个会计业者，你不仅要精通会计领域，还要能够运用专业知识来创造更高的价值，帮助客户制定商业战略。
在最近举行的会计学院研究生课程线上说明会暨奖学金得主对话会中，4位专业会计硕士(MPA)课程和财务大数据分析硕士(MSA)课程的在读学生（同时也是奖学金得主）与大家分享了他们选择修读这两个课程的几大原因，以及课程如何帮助他们在职场进阶。
分享同学
Kelvin Ang
非全日制 MPA 学生
SMU Masters ASEAN 奖学金得主
星展银行管理培训生，后加入花旗银行
目前是胜科海事的集团财务主管
Silviana （Silvia） Oloan
非全日制 MPA 学生
SMU MPA ASEAN 奖学金得主
曾任化学工程师，目前积极参与家族企业管理
也曾从事重型机械零部件进出口业务的各方面工作，为零售商、各国经销商和终端用户提供服务达5年之久
坚信终生学习，并相信只有面对挑战，才能实现真正的成长
Ryan Guo Yu Sheng
非全日制 MSA 学生，也是第一届 MSA 学生
SMU Masters ASEAN 奖学金得主
Visa 收入运营部总监和数据分析计划负责人，领导团队专注于为财务用户构建数据产品，以及跨多个财务团队进行领先的流程改进和自动化
Goh Shun Min
全日制 MSA 学生
UOB-SMU MSA 全额奖学金得主
拥有特许会计师
就读 MSA 课程前，任职于英国顶尖律师事务所 Linklaters Singapore Pte. Ltd.，在法律行业拥有丰富的经验。并凭借在工作岗位中的出色表现而加入了公司的“全球英才培项目”
在此之前，任职于德勤审计与认证团队
原因一、获取最实用的知识技能
四位奖学金得主都非常认同一点：他们目前学习的内容，与会计和金融行业有非常强的相关性。
在 Visa 工作的 Ryan 分享说，他们在课程中学到了很多可以立即转化和运用的技能。在工作中，Ryan 的团队需要使用机器学习模型来进行一些基于时间的数据分析，这项操作能轻松而准确地识别数据中的异常。而由于掌握了相关的技能，Ryan 去年毕业的 MSA 同学（Ryan是非全日制课程学生，其他全日制课程学生已于去年毕业）在就业市场就非常受欢迎, 很多担任了商业分析师或商业智能分析师的职务；这些职务作为IT和业务部门之间的桥梁，通常被称为“数据翻译”，而这些技能组合是非常受青睐的。Shun Min 则认为，金融行业的数据分析业务飞速发展，自己正在学习的技能，能极大的助力未来的职业生涯，这让她非常高兴。
与拥有会计背景知识的 MSA 学生不同，没有相关背景的 Silvia 选择一头扎进了会计行业，因为她觉得会计是进入商界非常实用和必要的知识——正在经营家族企业她，深刻的了解这些知识的重要性。更重要的是，你不但需要了解会计准则，更要能够将它的意义和重要性传达给客户和其他利益相关者。
原因二、不可取代的课程优势
近年来，会计专业人员需要不断的吸纳和加强数据技能，来提高他们的工作能力。雇主们表示，他们愿意优先聘用具备数据和分析知识的会计专业毕业生。与同行相比，这些毕业生的工资也高得多。虽然开设于2018年的 MSA 课程到目前为止只有三届学生，但 Shun Min 相信，一旦毕业，她在这门课程中获得的技能将使她比同龄人更有优势。作为一名特许会计师，她非常看好利于数据科技进行预测性和规范性分析、加强日常管理决策的潜力；所以她义无反顾的投入这个领域，期望获得更好的个人发展，并磨练自己的技能。
而 MPA 课程获得了11个政府、学术和监管机构的认证，包括ISCA（新加坡特许会计师公会）、CPA (AUS)（澳大利亚会计师公会）、ACCA（特许公认会计师公会）、ICAEW（英格兰及威尔士特许会计师协会）等，为学生提供了全球性的职业发展机会。Silvia 认为，除了认证，课程的相关性非常重要，这是她选择修读这个课程的决定性因素。她坦率地说：“众所周知，会计是一门非常实用的知识，可以打开商业世界的大门。但对我来说，重要的是不仅要学习会计理论，更要获得与当下和今后发展都相关的实用知识，这对经营我的家族企业至关重要。”
原因三、独特的教学方法
新加坡管理大学独特的研讨会式学习强调课堂互动，激发学生的批判性思维。在我们的小班教学中，学生自己必须积极推动学习的进步，而不是被动地接受课本上的知识。这一标志性的教学方法，通过互动式研讨教学、课业展示和项目评估，培养了积极主动、善于分析、富有创造力、能言善辩和适应能力强的毕业生。
正如 Kelvin 所说：“在我的本科阶段，我的课程主要是授课和导师指导，并没有特别强调课堂参与和互动学习。”而在职场中，他注意到新加坡管理大学的毕业生往往具备直言不讳，敢于挑战现状的特质，这一点让他很欣赏，这也是为什么他选择在新加坡管理大学修读研究生课程的原因。
对 Silvia 来说，她明白如今在职场中，沟通技巧是很有价值的。与过去不同的是，会计师现在也需要成为良好的沟通者，而由于她在家族企业中的角色，她需要能够有效地与许多利益相关者沟通。在这个行业中，有能力清晰地表达业务发现是非常有帮助的。
原因四、紧密团结的会计学院大家庭
研究生学习的很重要的部分不只是获得新的技能和知识，还包括遇到的人，以及建立的关系网。Kelvin 和 Shun Min 是各自班委的负责人，他们会组织一些课外活动来加深同学们之间的了解。对于国际学生来说，来新加坡的体验不应局限在课堂--更好地了解新加坡、知道在哪里可以找到好吃的食物，都是很重要的部分；而本地的同学也很乐意给他们带来这个城市国家的完整文化体验。
Ryan 补充说，他喜欢与班上的其他同学分享他的人脉网络 。他曾经组织了一次研讨会，邀请了GIC（新加坡政府投资公司Government of Singapore Investment Corp）的特邀嘉宾来讨论机器学习的话题。这场研讨会帮助MSA学生正确了解他们在课堂上学到的知识的价值，也引导他们如何让这些知识在机构中得到重视和实施。
那么，要进入新加坡管理大学会计硕士课程需要具备什么条件呢？对于有兴趣申请的同学们，我们的奖学金得主们分享这三个建议。
你必须一丝不苟
Ryan 认为，要想成为一名优秀的会计师，你不需要成为一名数学天才。会计的关键原则是完整性和准确性，即使在强调数据分析的今天，准确性仍然非常重要，当然速度也很关键。所以，你需要注意细节!
你必须全力以赴
Kelvin 的核心建议是——在你开始硕士课程的学习之前，一定要获得三组人的支持：你的孩子、你的伴侣和你的上司。他的建议非常中肯 – 就读硕士课程是一个巨大的投入，你需要能够留出时间来阅读，完成作业和课程项目，尤其是对于修读非全日制课程的学生来说（因为他们还要兼顾全职工作）。
你必须坚定从容
Silvia 打趣道：“你肯定需要出色的时间管理技能来平衡工作、学习和生活。你会意识到时间很有限，却有很多事情要做。你需要坚定从容。但作为一个“终生学习“理念的拥趸，Silvia 认为，真正的成长只能通过接受挑战来实现，所以她的建议是:“行动起来！生命是短暂的，尝试做你没做过的事！”
*会计学院研究生课程线上说明会暨行业嘉宾分享会即将到来！敬请关注！
课程简介及优势
专业会计硕士（MPA）
• 国际认可的专业文凭
新加坡管理大学的专业会计硕士（MPA）文凭已经受到全球十余家专业会计机构和商学教育质量认证机构的认证，其中包括新加坡特许会计师公会（ISCA），英格兰及威尔士特许会计师协会（ICAEW），英国特许公认会计师公会（ACCA），国际精英商学院协会（AACSB）等。
• 高就业率
新加坡管理大学的专业会计硕士（MPA）课程为你锁定全球的工作机遇。自2006年课程创办以来，专业会计硕士（MPA）的资深就业服务团队已经成功地协助毕业生获得在国际各大知名机构就职或实习的机会。将近100%的同学拥有在新加坡大型机构实习的经历，毕业6个月内就业率也达到100%。
• 全球一流的教授队伍
在UTD世界知名商学院排名和BYU会计研究排名中，新加坡管理大学的会计专业均名列亚洲第一。专业会计硕士（MPA）的课程师资由会计学院知名学者和专家组成，同时也邀请了行业内的领军人物教授部分实务课程，让你获得与众不同的行业视角。
• 课堂中的多样性
在专业会计硕士（MPA）的课堂中，你会遇到各种各样的同学，他们中有想要借MPA课程过渡至财会行业的职场新人，也不乏为了拓宽管理技巧而深造的资深管理执行官。不同的思维方式会不断地刺激着你的大脑。在这里，你将享受多样化学习环境中的乐趣。会计行业已经在不断演变的商业环境中扮演全新的角色，你也将自动地适应并感受到其中的变化。
财务大数据分析硕士（MSA）
• 备战未来
许多企业正逐渐使用能产生大量非结构化或结构化数据的技术手段。
这是一种具有革命性的行业趋势，金融和会计类专业人士也正试图通过大数据降低日常决策难度。在本课程中，学生将学习如何分析大数据、揭秘潜在的数据模型并获得行业洞察力，从而为企业创造宝贵的竞争优势。
• 标准升级
如今，会计服务行业正鼓励从业人员了解并使用数字技术，从而强化其业务能力。雇主坦言，事实上他们会优先雇佣具有数据和分析技能背景的毕业生。熟悉数据分析知识的会计专业毕业生比同行更有机会获得高薪职位。
• 亚洲首创
本课程提供亚洲首个会计类数据分析方向的专业硕士学位。与其它类分析课程不同，MSA课程不仅立足于“数据”和“分析”两方面内容，而且还覆盖了数字技术在会计领域应用的深层研究与探索。
• 差异化体验
2000年至今，SMU始终凭借创新的教学方法广受外界好评。随着SMU-X角色化教学理念引入，结合学术成果与实践经验，形成了教授-学生-行业精英间三位一体的全新互动教学模式。