为什么要争取获得课程与教学硕士学位?
作为一名任课教师，您的工作每年都会对一个或多个满是学生的教室产生巨大影响。但是，如果您希望在更广泛的范围内影响教育怎么办？
在这种情况下，您可能需要考虑从事课程和教学工作。通过获得该领域的硕士学位，您将有机会在全球数百所私立、特许和公立学校的教室中影响教学。
无论您是追求在线课程，走校园路线，还是通过混合方法提升您的技能，课程和教学硕士学位都可以增强您的培训，并让您走上成为学校、地区教学领导者的道路，和州一级。您将有机会成为教学协调员、课程或教育专家、校长或管理员，或课程和教学设计总监等。
在这篇关于课程和教学硕士的文章中，我们涵盖：
• 什么是课程和教学硕士学位？
• 获得课程和教学硕士学位需要多长时间？
• 课程和教学工作硕士学位
• 为什么要获得课程和教学硕士学位？
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什么是课程和教学硕士学位？
研究生教育课程授予各种硕士学位和博士学位。在课程与教学中，最常修读的硕士学位课程是课程与教学教育硕士。该医学硕士通常被描述为基于实践或专业的硕士，它将基于实地或实践的经验与理论、历史和学习心理学方面的课程相结合。课程涵盖的主题包括教学法和教学策略、课堂和课程管理以及教育研究。学士学位 - 不一定是教育 - 是大多数硕士课程的共同先决条件，包括这个。
大多数课程和教学硕士学位课程的入学要求要求学生拥有有效的教学许可证并具有教学经验。由于该学位有资格担任教师领导职务，因此候选人必须具有课堂经验。要设计一个有效的学习环境，你需要知道一个人是如何工作的。
该领域的研究生课程也存在于艺术硕士 (MA) 和理学硕士 (MS) 类别中。这些研究生学位更接近学术而不是专业学位，强调研究方法和理论。两者通常都涵盖课程设计的概念、原则和模型、课程和学习理论、教师教育最佳实践、研究方法和数据分析。一些 MA 和 MS 课程限制录取已获得教学执照的候选人。其他人则承认具有教育经验的持牌和非持牌专业人员。
课程和教学的专业领域包括：
• 课程发展
• 教育科技
• 小学教育
• 英语作为第二语言（ESL）
• 特殊教育
• STEM教育
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获得课程和教学硕士学位需要多长时间？
完成研究生课程和教学计划需要多长时间取决于几个因素：
• 你打算报读全日制还是非全日制？
• 您打算在校园内、在线还是在混合计划中注册？
• 完成学位需要多少学分？
• 您是否需要在开始研究生工作之前完成先决条件基础课程？
例如，佛罗里达州立大学教育学院的在线课程与教学硕士课程允许学生兼职完成至少 30 个学分的课程；一般需要两年左右。相比之下，波士顿学院的课程和教学 MEd 等项目指出，全日制学生可以在短短一年到一年半的时间内完成该项目所需的 30 个学分。
然后是加速课程，学生可以在更短、更密集的学习期间攻读学位。许多学校提供加速课程，如校园、混合或在线学位。德克萨斯大学里奥格兰德河谷分校的在线课程和教学医学硕士就是一个例子。每门课程都包含为期七周的密集模块，允许学生完成该计划所需的 30 学分在线学习，并在短短十个月内获得学位。
课程和教学工作硕士学位
从提高您的教学风格到推进到行政领域，课程和教学硕士将拓宽您在教学领域的职业机会。该学位的就业机会包括：
教学协调员
教学协调员：
• 开发他们学校的课程
• 监督学生和教师的进步并提出改进建议
• 寻找教学材料以帮助学校社区实现某些目标
• 确保他们的学校在学生取得的成就和如何取得成就方面符合政府标准
这些专业人员在广泛的教育环境中工作，从小学和中学到提供学术支持服务的学院、大学和中心。根据美国劳工统计局 (BLS) 的数据，有些人在包括州和地方政府在内的实体中从事直接教育领域以外的领域的职业。
BLS 还指出，该职位的政府工作提供了各行业最高的工资。2019 年，政府雇用的教学协调员的收入中位数为 76,270 美元；所有行业的教学协调员的这个数字是 66,290 美元。
课程专家
课程专家通过与管理人员、教师和其他教育专业人士的合作，帮助改善学生的学习机会。这些专业人员是教育计划的规划、实施和评估不可或缺的一部分。
与教学协调员一样，课程专家开发和改进学校的教学材料，并就教师的实施和有效性提供反馈。他们还可以监督教学指南和政策的制定，促进课程审查委员会，参与员工发展和培训活动，并就他们必须涵盖的课程部分向教育工作者提供指导。根据 PayScale，课程专家的平均工资为 57,262 美元。
教育专家
正确的经验——通常在课堂上三年或更长时间——和硕士学位为教育专家角色打开了大门，涵盖教育领导、学校心理学、课程和教学、咨询和成人教育。
教育专家评估和指导课程、个人课程计划和教学方法的改进。他们还帮助协调和沟通学生家长和监护人、辅导员和老师之间的期望和进步，这需要强大的人际交往和沟通技巧。平均而言，担任此职位的人预计年薪为 51,488 美元。
主要的
作为教育领导者，校长管理主要的行政任务，监督学生和教师，并在学校内确定绩效目标。他们确保他们的学校遵守当地、州和联邦的要求。
在日常工作中，校长必须管理学生和教职员工，与家庭和校外更大的社区沟通，并保持安全和秩序等基本要素。他们还为学生建立了一个支持性的学习环境，他们通过分析课程和学生表现并实施改善学校表现的计划来做到这一点。
最终，校长必须对他们的学校及其表现承担全部责任。他们的努力得到了丰厚的报酬。根据美国劳工统计局的数据，2019 年担任这一职位的专业人士的年收入中位数为 96,400 美元。
课程和教学设计经理
课程和教学设计经理监督课程设计和开发过程。这包括：
• 监督教学设计师和内容开发人员
• 定义设计的过程、工具和模板
• 在课程和项目开发以及教师发展和培训方面与学校领导合作
此外，他们通常还负责准备和管理学校教学材料的预算，并确定有效实现其成功愿景所需的教学最佳实践和教育技术。PayScale 数据表明，担任该职位的人的平均工资为 81,100 美元。
为什么要获得课程和教学硕士学位？
只要教育仍然是国家的重要优先事项，课程和教学专家将始终受到需求。随着经济无情地转向技术、医学和其他以知识为基础的领域，这种优先排序似乎是一个非常安全的长期赌注。
无论您是希望产生更重大影响的课堂老手，还是寻求磨练您对规划、开发、实施和评估教学计划的掌握程度的教育工作者或管理人员，该学位都应该为广泛的新角色和高级角色打开大门。它还应该扩大您在就业市场上的市场竞争力、您的收入潜力以及您在支持各个级别的学生和教育工作者以及跨内容领域的学习方式方面的有效性。