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教学硕士生如何(以及为什么)开始第二职业作为教师?

日期:2022-04-18 11:06:25

教学硕士生如何(以及为什么)开始第二职业作为教师?
“能做的人,做事。不能的人,教书。” 萧伯纳在他 1903 年的著作《革命者的格言》中如此评价;自那以后,这句格言就成为了对教师职业的普遍且不公平的控诉。
因此,有时会以好奇或怀疑的态度看待改变职业的一年级教师——部分原因是那些这样做的人通常比那些教书的人得到更多的报酬和更多的尊重。人们想知道,为什么会有人想从另一个领域的职业过渡到成为一名教师?
事实证明,人们选择教学作为第二职业的原因有很多。教学可能不是一件容易的工作——盖洛普的一份报告发现,教师比大多数人承受更多的工作压力——但这是一份令人满意的工作。盖洛普发现,教师的个人生活和职业生活都很幸福。他们可能不会驾驶雷克萨斯,但他们通常对自己所做的事情和谋生的成就感觉良好。
不幸的是,关于第二职业教师的数据并不多。虽然我们知道超过一半的教师通过本科课程进入该领域,并且有很多可供选择的教师认证途径,但尚不清楚这两种课程的参与者在他们的职业生涯中的位置。

我们还知道,今天超过三分之一的教育工作者在进入课堂之前就已经从事过其他职业,而选择教学作为第二职业的人“与直接来自本科教师准备课程的同事进入该行业的方式不同”(如新大学汉普郡(主校区)迈克尔•希尔德布兰特在他的博士论文中提到了这一点)。如果您决定成为第二职业教师,您将把您的经验、专业知识和热情带到课堂上。您还将为您的职业生涯带来独特的视角,并分享其他老师没有的有关您学科领域的信息。
准备好了解更多了吗?在这篇关于教学作为第二职业的文章中,我们将介绍:
• 为什么人们选择教学作为第二职业?
• 对职业转换者来说,成为一名教师更容易吗?
• 成为老师最快的方法是什么?
• 成为一名教师意味着减薪吗?
• 教学作为第二职业有什么好处和坏处?
• 我如何确定教学是否适合我的第二职业?
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为什么人们选择教学作为第二职业?
对于每个第二职业的老师,这个问题的答案都是不同的。“一天晚上,这种感觉涌上心头,”一位 2000 年代初在阿富汗服役的退休中士告诉《教师教育季刊》 。“灵感基本上是说,‘当你回去的时候,你就完成了。这是你的最后一个任务。你将成为内城的老师。’”
但是,如果您的个人缪斯没有拜访过您,请不要担心。大多数在另一个领域工作后转向教学的人这样做的原因与那些从一开始就教书的人非常相似。有些人选择教学作为第二职业,因为他们:
• 正在寻找工作时间固定的工作
• 没有发现他们的第一个职业是充实的
• 喜欢与儿童或青少年一起工作
• 强烈地想要做好事
• 有他们想与他人分享的热情
• 需要和他们的孩子有相同的时间表
• 教了一堂课并享受它
• 想要改变孩子的生活
• 受到一位老师的启发
• 被告知他们会成为一名好老师
还有第二职业的教师因为对自己的职业生活不满意而决定尝试教学,因此进入了教育学位课程。有时事实证明这是正确的选择,正如塞米诺尔县公立学校的中学教师和领导途径协调员 Val Brown 所发现的那样。“即使在我意识到我作为报纸记者的第一份职业不适合我之后,我也不确定我是否想进入教学行业,”她告诉教育周刊. “我家的资深教师——我的母亲、阿姨和祖母——说服我尝试接受教育。在我被聘为我的第一个教学职位并完成第一周管理九年级学生和一名年鉴的工作人员,我已经爱上了这个职业,并且知道我做出了正确的决定。”

对职业转换者来说,成为一名教师更容易吗?
从另一个职业过渡到教学是否比上大学后成为一名教师更容易取决于许多因素,包括你有多少教育,你想教什么,以及你想在哪里教。
许多人认为成为一名教师需要获得教育或您感兴趣的领域的学士学位,然后是教学文学硕士(MAT) 或教育硕士(MEd)。毫无疑问,有一些转行者是这样迂回进入教师行业的。然而,对于第二职业教师来说,拥有与教育无关的学科的本科学位甚至硕士学位可能更为普遍。只要你拥有任何学科的学位,你就不会从头开始。
如果您拥有您想教授的学科的学位,您可以在完成符合您所在州要求的一年或两年的教师准备课程后获得您的初始教学证书。如果你没有与你想教授的学科相关的学位——例如,你主修金融但想成为一名小学教师——你也许可以报读一年或两年的教学硕士学位,或者与您的教学目标相关的教育硕士课程。只要您选择旨在获得执照的计划,您就可以获得在公立学校系统工作所需的证书。
请记住,每个州都制定了自己的规则,涉及教师必须满足的资格以及他们必须通过考试才能获得执照。在一些州,任何学科的学士学位、教师准备课程的证书、学生的教学时间和PRAXIS 考试的及格分数就足够了。在其他情况下,有抱负的教师必须通过州考试才有资格获得初始教学执照,并获得 MAT 或 MEd 才能续签该执照。您可以联系您所在州的教育部,以确定教师必须满足哪些要求才能获得执照。

成为老师最快的方法是什么?
为了解决教师短缺的问题,大多数州至少有一项由国家赞助的替代认证计划,旨在让教师尽快进入服务不足的公立学校和学区。接受这些替代计划(有时也称为紧急、非传统或临时认证计划)的候选人通常在接受获得认证所需的教育的同时进行全职教学(并获得全职教师的薪水和福利)。
当您的目标是尽快过渡到教学时,这是一个有吸引力的选择,但请注意这并不容易。申请人必须通过严格的筛选,证明他们对学科内容的掌握(有时通过考试),并在整个计划中达到高标准。这可能特别具有挑战性,因为他们没有教学经验或课堂管理经验,并且经常被安置在资金不足或表现不佳的地区。
还有由学院和大学、非营利组织和私营公司管理的快速教师认证计划。例如, Teach for America提供了一种为期两年的替代认证途径,可以让美国各地有抱负的教师进入低收入和服务欠缺地区的课堂。
然而,成为一名教师的最快方法是在私立、教区、特许或外国国际学校任教。如果您是数学、科学或其他热门学科的学科专家,您可能会在没有教育学位或教学许可的情况下在这些类型的学校找到教学职位。与公立学校不同,私立学校在教师标准方面可以合法地设定自己的标准。

成为一名教师意味着减薪吗?
根据您以前的工作,教师的平均工资可能代表升职或降职,但很少有教师为了钱而选择这个职业。在美国,幼儿园和小学教师的收入约为 59,000 美元,中学教师的收入约为 60,000 美元,高中教师的收入约为 62,000 美元。这不是大笔钱,虽然你能赚多少钱取决于许多因素,包括地点、经验和教育水平。
拥有硕士学位的老师确实挣得更多。大约 88% 的大区根据教育水平确定教师工资。拥有教学文学硕士或教育硕士的教师可能比没有高级学位的同事多赚 10,000 美元。
在您制定预算时,请记住,每位教师平均每年花费近 500 美元自己的钱购买用品——有些甚至花费数千美元。教师每周至少工作 50 小时,其中包括每学年超过 400 小时的加班,这基本上是无偿的。那些让教学工作看起来如此吸引人的暑假只是一个神话。许多教师在暑假期间从事第二份工作。有些人全年都在从事第二份工作。
正如一位 Reddit 评论者在关于第二职业教师的帖子中所说的那样,“放暑假真是太棒了。但前提是你的学校支付的费用足以让你不接受第二份工作。大多数地区的薪水都不高,尤其是对于未经认证的教师老师。我做了数学计算,我作为老师的工作时间比我在全职工作中加班的时间要长,包括假期和暑假。

教学作为第二职业有什么好处和坏处?
过渡到教学可以让你的生活变得更好,但这并不意味着成为第二职业教师没有缺点。在进入教育领域之前,先考虑一下优点和缺点。

优点
• 您将为课堂带来真实世界和生活体验。作为一名换行者,您将拥有许多同事所没有的洞察力,可以为您的学生提供您以前的职业生涯。如果您想成为一名教师,因为您想将年轻人介绍给您的领域或分享您的热情,那么您的专业经验将是无价的。
• 你的教学方法会有所不同。因为你没有在大学期间学习学术理论和教育心理学,你的教学风格将是独一无二的。您可能会发现您的学生喜欢您开箱即用的教学方式。
• 您将深入了解学业如何转化为职业成功。教授与他们以前的职业相关的课程的第二职业教师更好地了解什么材料是重要的,什么是无用的。
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缺点
• 教学比你想象的要难。它比大多数人意识到的更耗时,而且它可能会以许多其他工作没有的方式消耗情绪。萧伯纳可能认为教书比做书容易,但事实并非如此。
• 当你年纪大了,开始新的职业生涯时,很难成为新手。职业转换者要处理这样一个事实,即他们可能不得不对年轻几岁的上司负责。当你超过 30 岁时,从最底层开始获得新的教学证书是很困难的。
• 人们会做出假设。如果您看起来可以拥有五年、十年或二十年的教学经验,那么同事和管理人员可能会较慢地提供支持——不是因为他们有恶意,而是因为他们认为您不需要它。
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我如何确定教学是否适合我的第二职业?
在你承诺成为第二职业教师之前,花一些时间与你认为你想教的年级的学生一起学习环境。I如果您不确定是想在 K-5 教室、中学教室还是高中教室任教,请寻找机会在这些环境中获得一些第一手经验,或者与这些年级的学生一起工作水平。您可以通过以下方式做到这一点:
• 执教当地青年运动队。这与教学不同,但您会学到很多关于与儿童或青少年一起工作的知识。
• 举办教育活动。如果您感兴趣的领域可以变成一个有趣的活动(例如,数学游戏之夜或家庭友好的历史游戏),您将能够体验教学是什么样的,并会见学校管理人员和学生。
• 跟随公立和私立学校的教师。这是了解教师日常生活真实情况的好方法。
• 作为在公立学校系统工作的志愿者或在在线辅导公司兼职辅导学生。您将了解您是否喜欢教学以及与孩子一起工作的感觉。
• 在您所在地区担任代课老师。许多学区需要替补,并制定了旨在让非教师准备满足这种需求的培训计划。
换句话说,你进入教学的飞跃不一定是信仰的飞跃。有些人,就像上面引用的中士,一天早上醒来就知道他们注定要在教室里。然而,大多数人需要更长的时间才能过渡到教学,这没关系。当老师不喜欢他们正在做的事情时,学生总能分辨出来,并相应地采取行动(或表现出来)。在您注册教师准备或教学硕士课程之前,最好确保教学适合您。

 


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