DPA 的 Lance Robert 需要学位才能脱颖而出。
Lance Robert，卡佩拉大学公共管理博士研究生
他曾是一名高中教师，后来成为大学教师，他想在洛杉矶地区的一所社区大学获得一份全职工作。但他知道，这类工作的竞争非常激烈——而且学位也很重要。因此，当一位同事评论说“在他的职业生涯中对他最有帮助的是他在卡佩拉获得的博士学位”，罗伯特注意到了。
2015 年春季，罗伯特接受了洛杉矶西南学院 (LASC) 的政治学终身职位。超过100人申请了这个职位。面试过程非常严格——甚至包括现场写作部分。
回顾过去，罗伯特说他认为最终让他得到这份工作的是他的经验、个性和专业知识的结合。他在 LASC 担任了几年的兼职讲师可能也有所帮助。

但正是他在一月份获得的博士学位才允许招聘委员会考虑他——这是该职位的要求。“感谢上帝，我从 Capella 获得了博士学位，因为它有所作为，”他说。“这让我有机会坐在那张桌子旁。”
事实证明，回到学校是正确的举动。但一开始，这个决定令人生畏。作为一名在高中任教、从事教育出版工作并在社区大学兼任多个兼职职位的终身教育家，罗伯特不能放弃一切而去攻读博士课程。他要偿还抵押贷款和要养家糊口的家庭。

他说，在线教育特别有吸引力，因为“我不打算坐在教室里。唯一适合我的格式是 Capella 格式。”
罗伯特认为他在公共管理方面的 Capella 博士学位有助于加强他的政治学知识（这两个领域是相互交织的）。此外，它磨练了他作为教师的技能：“我在 Capella 所做的一切在内容方面都令人惊叹，这也让我在技术方面成为了一名更好的教师，”罗伯特说。

这些课程让他深入了解如何培养未来学生的写作、研究和批评能力。“无论学生决定学习英语还是心理学或政治学，这些学术技能都可以全面应用，”罗伯特说。
罗伯特在 LASC 的新工作的一部分是保持学生的积极性并实现他们的梦想。这也是他在卡佩拉的导师中看到的榜样。“这真的是把学生放在第一位，”他说。你必须围绕一个社区建立课程，而 Capella 非常擅长这一点。”