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康奈尔MBA校友揭示了寻找合适商学院文化的价值

日期:2022-07-01 15:09:25

康奈尔MBA校友揭示了寻找合适商学院文化的价值
上海MBA 校友揭示了寻找合适商学院文化的价值。Laura Simion 是一位战略领导者,她热衷于构建创新转型和执行端到端的大型项目。她是土生土长的罗马尼亚人,在纽约市生活了近二十年。她于 2016 年从康奈尔大学 MBA毕业,然后从事管理咨询工作。

今天,在这个前所未有的动荡时期,你的 MBA 学习的附加值是什么?
首先,有 MBA 网络——它是无与伦比的。其次,我会引用我带走的价值观,第三 - 实际课程和获得的知识使我在我的职业生涯中处于今天的位置。谈到网络,我仍然与同龄人保持着密切的联系。来自康奈尔网络的人成为了我的首选导师,他们也是我非常喜欢的人。
当我决定攻读 MBA 时,美国的经济形势比我在 2009 年经济衰退中期完成本科课程时要稳定一些。当我开始我的本科后生涯时,我意识到需要发展一套多学科技能,可以根据需要调整我的成长。很明显,MBA 是我职业发展的自然下一步。
当我与目前正在探索进入商学院并希望了解更多有关上海MBA 或康奈尔大学的学生交谈时,我强调 MBA 将为他们提供无与伦比的网络以及进步的能力,因为他们渴望。

就个人和专业而言,康奈尔大学的 MBA 经历对你有什么影响?
它使我能够成为一名领导者。我被录取为联盟研究员,我也是约翰逊领导研究员 - 我很感激有机会指导和指导后代的成员。回馈是康奈尔大学的一个非常重要的价值。
我首先去商学院是因为我希望能够在谈判桌上拥有更大的席位并影响商业决策。在康奈尔大学,通过可持续全球企业沉浸和 Big Red Venture Fund 执行咨询项目,我有机会在进入咨询实习之前获得核心咨询技能。这些机会为我成功的实习和咨询事业奠定了基础。
此外,能够在 MBA 课程之外上课并与康奈尔大学更广泛的学生和教师群体建立联系是该课程的另一个关键特征。我在戴森学校上的课程帮助我提升了我的创新和产品管理技能。

是什么让你在康奈尔有宾至如归的感觉?
当我探索商学院时,我真的尽职尽责,我参加了一些为潜在学生提供的女性周末活动。去康奈尔后,我真的有宾至如归的感觉。我有学生提供帮助指导我完成面试和申请过程。我在纽约市的招待会上和校园里遇到的教职员工跟进了我,对我的出现感到非常兴奋和充满活力,这让我觉得自己被听到了。我觉得这可能是一个我可以贡献和学习的项目。那时,我知道我想去康奈尔。

在纽约州北部,康奈尔的世界有多多样化,这种环境如何丰富了你?
从文化的角度来看,康奈尔大学提供了丰富的体验,从节日到展览和餐厅,学生、教职员工和伊萨卡当地人都欣然接受。
对我来说,能够在离曼哈顿足够近但不在纽约市的大型常春藤盟校内攻读较小的 MBA 课程是真正的好处。
学生团体的构成相当国际化。我们的一些国际学生组织了旅行,让他们的同学们沉浸在他们的文化和祖国中。

商学院在哪些方面挑战和支持你的自我发现和成长?
我有五年的专业经验,所以本科毕业后我没有直接去康奈尔大学。但是我必须执行的水平有时涉及必须兼顾不同的任务,这无疑构成了挑战,并在很多方面让我感到紧张。
我来自文科背景,MBA 的金融课程比本科学校的严格得多。
此外,必须兼顾许多相互竞争的优先事项,这使我能够很好地进入咨询行业。总的来说,我在康奈尔大学拥有正确的支持系统,使我能够取得成功。

康奈尔社区共享的价值观如何影响您的职业发展?
有友好的竞争,但人们总是愿意互相帮助。每个人都试图互相刺激;我们都拥护相同的价值观,我们都植根于 Big Red,并希望我们所有人都能取得成功。
在实习计划中,我们都团结在一起成为康奈尔大学的一员;我们会根据需要互相帮助,以确保我们成功。

是什么塑造了康奈尔约翰逊大学独特的学校文化?
首先,它是人民。这是一个非常自我选择的项目,需要某种类型的人想要沉浸在纽约州北部的全日制环境中。也是教职员工——他们年复一年地在那里,能够继承价值观,以及愿意回来与未来课程分享经验的校友。
真正影响它的另一件事是学校根据学生的声音改变和引入新课程的灵活性和意愿。
获得最适合您的文化的前三所学校。

回首过去,康奈尔大学是如何超出您的预期的,您会以不同的方式处理您的 MBA 经历吗?
我的期望在许多层面上都超出了。仅举几例,一个是康奈尔网络的力量和深度,从友谊到专业联系。另一个是该计划带来的独特旅行体验,让我了解了世界各地的商业运作方式。此外,该计划使我有能力担任领导角色并掌握启动新项目的主动权。
如果我今天开始攻读 MBA,我可能会参加更多的周末课程,从编程到滑雪课程。

如果你今天选择一所商学院,你会考虑哪些因素?
我真的会看看校友去了哪里以及他们愿意建立联系。我也会仔细观察目前的学生,如果我能看到自己在项目环境中发挥最大潜力。归根结底,一切都取决于您的网络使您能够做什么。所以这可能是我最大的考虑。
另一个考虑因素是了解教授的重点以及他们在学生专业发展中的参与程度。

 


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