上海这周的气温已经逼近零度，温暖的被窝也似乎比早起这件事更具有吸引力，但是SHU MBA学生们高涨的学习热情不会被这些小困难打倒。12月9日、10日，SHU MBA共9个班次顺利开课。

GL17-1班由马桂园老师为学生们带来Accounting for Decision Making的课程。马桂园老师工商管理学博士毕业于澳大利亚纽卡斯尔大学，工商管理学硕士毕业于比立勤国立大学，是特许管理会计师协会会员、澳大利亚执业会计师事务所的会员、香港注册会计师公会会员、英国特许秘书和管理学会会员、英格兰和威尔士特许会计师协会会员、香港董事学会会员、首都经济贸易大学荣誉客座教授。 他拥有超过40年的专业经验，并曾在许多不同的行业工作，这为他提供了大量的会计学和相关领域的知识。 在德国出版商兰伯特学术出版社(LAP)的邀请下，马桂园老师出版了两本书：《The Effectiveness of INEDs of Corporate Governance of Business Companies in H.K》和 《One Street Two Systems – Chung Ying Street: an Institutional Theoretical Analysis of the Drivers of Success》。
Accounting for Decision Making 会计与决策
会计信息系统是一种强有力的工具，可以帮助高管或公司利益相关者做出决定。 每个MBA学生都应该具备财务会计和管理会计的基本知识和技能。 财务会计信息强调公司的利益相关者(投资者、银行家、税务人员、供应商和债权人)需要公布的决策数据。 管理会计信息主要集中在决策的信息管理方面。 财务信息和管理信息对于想成为全面专业的MBA学生非常重要。

马桂园老师正在为GL17-1班同学上课，GL17-2班的Business Simulation 2的课程由陈思慧老师为学生们带来。陈思慧老师在荷兰商学院取得工商管理学博士学位，现任苏州安赢企业管理服务有限公司董事长，西交SKEMA国际创新创业园总经理，苏州知盟创新创业管理研究中心联席主任，著有《创业9步法》。 他有超过20年的企业管理经验，近8年的孵化器管理和企业咨询工作经验，他帮助了数百家创业公司解决商业问题。 陈老师善于将知识、案例研究和实践练习相结合，运用创新验证分析工具、商业模式、财务预测工具和商业计划来帮助学生提高解决创新和创业问题的能力。
Business Simulation 2 商业模拟2
本课程旨在SHU MBA课程的理论知识和你的工作经验在一个高度模拟的教学环境下转知为智，并强调三个关键要素：案例教学，行为学习，经验学习。 作为SHU MBA CAPE@Global Local教学方法的一部分。 学生被允许选择一个指定的主题，由老师分配，以锻炼和模拟。 课程的老师是商业从业者，他们在实践中有广泛的研究咨询经验。 陈思慧老师的课程主要以创业九部法为基础，教授有关创业前期的思考方式。

陈思慧老师正在为GL17-2班同学上课，GC17-1班，则是由任永平老师带来Accounting for Decision Making课程。任永平老师于1999年在厦门大学获得博士学位，现任上海大学管理学院教授。 任永平老师有30年以上IFRS（国际财务报告准则）、国际会计融合、企业信用等级以及公司治理的教学经验。 另外，还有14年作为财务总监和公司董事的工作经验。
他是中国会计学会会计基础理论专业委员会的成员。 他的教学专业是财务会计、财务报表分析、会计理论、并购等。 任永平博士也有丰富的会计实践经验，他曾在一家德国公司担任财务总监和主管长达6年之久。 最近10年，他担任过10多家上市公司的独立董事或财务顾问。
Accounting for Decision Making 会计与决策
会计信息系统是支持管理层或股东做出决策的有力工具。 本课程由财务会计和管理会计两部分组成。 财务会计信息侧重于信息股东对外部决策的需要。 管理会计信息侧重于内部决策的信息管理需求。 财务会计包括复式记帐系统，会计基本交易，基本财务报表，会计政策和财务报表分析。 管理会计包括基于贡献边际概念的CVP（成本数量利润分析）和决策制定。

任永平老师为课代表颁发证书，程铭老师则为GC17-3班和GC16-YRD班带去了Economics in China的课程，程铭教授，现任上海大学经济学院的教员，有数年海外贸易、财政部门副部长的工作经历。 他还有超过十年以上为政府以及公司企业提供顾问支持的经验。 作为一名老师，他拥有超过三十年的教龄。
Economics in China 中国经济环境
本课程将分为8个课程，涵盖10个部分，每一部分将涵盖中国经济问题的具体领域，包括计划经济的建立与改革，中国经济发展战略的演变，农村经济与改革，国有企业与非国有企业的发展，中国的对外贸易和经济关系，中国经济的增长模式与转变模式，财政与税收制度的改革，中国经济的供给侧改革，中国企业与中美经济合作的战略，中国经济的创新于自由贸易协定策略。

程铭老师正在为GC17-3班和GC16-YRD班的同学上课，GL16SH班由薛宪方老师为学生们带去Start-up Simulation课程。薛宪方老师毕业于浙江大学，获得了应用心理学博士学位。 现担任浙江大学副教授、全球创业研究中心GERC研究员、国际创业协会副院长等职务。 他有着丰富的工商管理、管理沟通等MBA课程的教学经验。 他有丰富的商业管理学术研究和实际操作经验。 曾任金飞集团人力资源部副主任。 他还参加了浙江国家电网、真维斯服装、杭州金通自行车等公司的各类企业管理项目。
Start-up Simulation 商业模拟3
通过本课程的学习，学生可以体验学习到创业公司最重要的决策和行动部分，也可以学习到在创业初期实践一些关键的技能，更重要的是，他们会对自己的个人和团队的力量和弱点有更深入的了解。

薛宪方老师正在为学生颁发课代表证书，GL16YRD班由Sidney YUEN老师为学生们带去Service Industry 的课程。Sidney Yuen老师有30多年的教学经验和40多年的工作经验，毕业于东亚大学，曾在爱尔兰和香港接受大学教育，现任香港天才教育学院及中国爱尔兰基金董事会成员，曾在多家公司担任过高管，也是爱尔兰政府贸易委员会和广州政府在中国的广州生物科技岛的顾问。 在过去10年里，Sidney Yuen一直是香港大学MBA项目和上海大学MBA项目的导师。
Service Industry 服务产业
这是一门服务管理课程。 它的目的是让您了解一个公司如何通过将战略和服务管理概念链接到可预测、可衡量和可持续性的创新项目，从而获得竞争优势。 在本课程中，您将学习服务管理策略，通过案例研究、个人和团队练习分析它们的使用，并学习如何应用工具和方法。 我们将通过一个全球性的视角来看待服务管理，并为这个概念添加一个文化维度。
 
胡笑寒老师这周为GC16-NC班的同学带来了Business and Academic Research的课程。胡笑寒老师在西安交通大学获得了博士学位，现任上海大学悉尼工商学院副教授与副院长一职，她拥有16年的教学经验以及10年作为公司顾问的企业经验。 胡笑寒老师主要的研究方向是行业分析和企业创新，并已在各知名学术期刊上发表超过50篇论文。 目前她的研究兴趣在于新兴市场环境下的企业、创新、战略等各方面的管理问题。

Business and Academic Research 商业学术研究
该课程主要涉及在商业学术研究中常用的设计方式，其主题包括确定研究问题，制定合理的假设，数据分析，抽样，研究方法等方面的战略方法。 课程还要求学员们提交一份正式的商业学术研究计划书。
 
GC16-SH班Contemporary Global Local Business Issue的课程由张逸隽老师为学生们带来。
张逸隽老师工商管理硕士毕业于布鲁塞尔自由大学苏威商学院。 她拥有14年在跨国公司和人力资源咨询领域的工作经验，目前是纽巴伦学习和组织发展的负责人，主要负责领导力人才发展、人才审查和继任规划、绩效管理周期以及组织文化发展等领域。 张逸隽老师拥有丰富的建立学习系统、继任计划和人才管理的经验，并多次为企业提供领导力和管理培训。 曾就职家乐福全球采购部门，工作范围覆盖了亚洲、北非和东欧。 多元文化环境下的工作使她对跨文化差异非常敏感，并对研究和发现领域的见解兴趣浓厚。

Contemporary Business Practice Issues 商业前沿实践话题
本课程主要介绍大数据领域的数据建模和数据挖掘，新金融和创意产业这三部分相关的理论、技术和商业应用，帮助学生理解如何运用科学方法做出合理有效的商业决策。 在本课程中，学生将会体验各种管理工具，能够从大数据管理系统和分析工具的角度来描述不断发展的新大数据平台背后的原因。

张逸隽老师为GC16SH班的同学上课，以上是本周个班的开课情况，下面是各班来自学生或老师的反馈。
GL17-2 Business Simulation 2 陈思慧老师
学生反馈：课程节奏好，内容丰富，课程接近实际，课堂互动多，启发多。 老师经验丰富，思维清晰。 老师上午的课程理论内容偏多，希望将这部分的内容与实际相结合，会比较好接受。 下午的案例部分，学生们认为案例选择非常好，学生都比较熟悉，老师也都进行了及时的反馈。 特别是Q&A环节，老师对学生帮助特别大，提供了很多创业领域以及创业方向之类的意见。 陈老师是实践性专家，企业相关的经验非常丰富，也带来了很多没有想到的内容。 课堂内容很丰富，互动性强，使用的案例也非常多且讲解生动。 同时也有一些课外补充的内容让人受益匪浅。
教师反馈：学生们很积极，视野很开阔，提出了很多有趣的问题。
 
GC17-1 Accounting for Decision Making 任永平老师
学生反馈：任永平老师讲课很好，听得不走神，专业知识非常厉害，结合一些企业案例来讲解财务名词和数据，生动形象，深入浅出，非常便于理解吸收，受益匪浅。 老师专业体现在学术和实践上，是一位值得人敬佩的好老师，认真负责，知识点讲的很透，工作敬业。 又有知识又有实战案例结合，生动有趣，赞！
 
GC17-3 & GC16YRD Economics in China 程铭老师
学生反馈：老师讲课比较生动，课堂氛围也挺好。 教学内容丰富，知识多样化，理论结合实际案例。 程铭老师上课通俗易懂、幽默风趣、通古博今、旁征博引，不仅涵盖了大纲内容，同时也延升了大纲外的知识，更贴切，更适合我们现在的教学。 程铭老师讲的都是感兴趣的，不脱离课本，也不拘泥课本，很有自己的见解与看法，很好。 内容以吴敬琏的教材为主，另外加了税收与公平，房地产等方面，上了以后对中国的经济发展历史有了整体的概念，但短课时，老教授没有太多时间分享自己丰富的人生经验，挺可惜的。 老师自己还是应该很有研究的，但希望有多点互动。
教师反馈：来上课的学生都是非常认真的。 接受能力都不错。
 
GL16SH Start-up Simulation 薛宪方老师
学生反馈：授课老师幽默不失专业，授课方式线上线下结合，实践与理论融为一体。 模拟游戏，同学们激情高傲，十分投入。 “经历过黑暗才能见到光明”，通过这门课程，认识到了商场的残酷，人性的多样性，了解了黑洞理论，也学习了如何面对市场不确定性，竞争对手、盟友等来自各个方面的因素带来的影响。 收获很大。
教师反馈：同学们才华横溢而又充满激情，把知识经验和模拟运营充分结合，力争上游又能顺势而为，全面展现了上大风采。 特别宝贵的是大家不仅做事认真，也在情义、团队、格局方面有很多的思考和真情流露。 今天是收官之课，不少平时发言不多的同学都有精彩演讲，让人很是感动。 祝福大家友谊长存、事业兴旺、家庭幸福。
 
GL16YRD Service industry Sidney YUEN老师
学生反馈：上午，主要围绕Service industry的概念和市场现状进行讲解，通过视频案列让我们提出good or bad service 可能的影响； 下午通过辩论： bad service will influence the business profit or not, 引起同学们的思考，通过case study 让同学们有了基础概念。 通过对客户需求和满意度的解读，同学们对service industry 有了全新的理解，更为具体理解了未来各自行业需要做的方向，感觉很受用。
教师反馈：同学们参与度很好，英文水平也不错。
 
GC16NC Business and Academic Research 胡笑寒老师
教师反馈：课程整体都比较顺利，由于车票的原因无法参与论文说明会，但感觉BAR 课程后进行论文说明，这种安排非常好，欢迎同学们课后继续交流。
 
GC16SH Contemporary Business Practice Issues 张毅隽老师
学生反馈：张老师还是很认真的，也会把知识点给我们梳理总结回顾，对职业规划讲了很多理论的知识。
教师反馈：同学们都比较成熟，有想法，感觉课上讲解的东西他们能够很快消化，认知到位，为这样的学生们上课本身就是一种享受！
 
同时本周，International Exchange Student Farewell 的活动也顺利举行，活动共18人参加，SHU MBA先通过精心制作的视频回顾了海外交换生的在这几个月来的课程，这其中包括去到各地的企业参观。 随后交换生发言，讲述了这次经历的感受。 最后庄恩平老师将中心纪念杯送给交换生，表达了对交换生的祝福和期愿，大家一起合影留念。
周日，Student Sharing-Leadership Tool也顺利结束，GL16SH班况旭和学生分享了几个可用于人力资源管理以及供应商管理的leadership tool，大家表示收获很大。

International Exchange Student Farewell活动结束后参加活动的学生们和庄老师合影留念，来自GL16SH班的学生分享嘉宾况旭和同学们合影，这封每周新闻首先包括对上周的简要回顾，有八位老师被介绍。新闻信的第二部分是学生和老师的反馈。关于学生活动有简单的回顾。