管理者是员工人才成长的关键
吸引、培养和留住人才不是“人力资源工作”。作为经理，在确保现在和将来都有合适的人做正确的工作并拥有正确的经验方面发挥着首要和中心作用。你做得好和坚持什么？你没有考虑过什么？您的员工和您的组织最看重的是什么？

聪明管理者的员工人才成长路径
有效地领导您的直接下属，包括吸引、激励和成长员工，是最重要的领导能力之一。因此，如果您想在组织中被称为人才培养者，请遵循此员工人才成长路径。

1. 首先，负责培养员工。
这是关于专注于您当前的团队和您的工作范围。
• 让员工成长成为工作的核心部分。
• 委派工作负载。这表明对您的团队的信任，并有助于提高您的直接下属的技能。
• 寻找支持员工学习和尝试新事物的方法。
• 让员工对自己的成长负责。
还要考虑您是否具备指导员工所需的条件。

2. 负责组织中的人才培养。
这是关于超越您的团队或职能部门，考虑更大的人才需求和机会。
• 培养能够胜任您工作的继任者。
• 掌控组织的人才管理流程。
• 与人力资源主管合作，确保为员工提供适当的成长。
• 投入时间和精力为组织培养未来的领导者。
• 从组织的其他部门导入有才华的员工。
• 将有才华的员工导出到组织的其他部门。
当你的直接下属有机会体验领导力成长机会时，你是否表现出老板对他们投入的时间和精力的支持？

3. 利用在职经验培养员工。
从经验中学习是人们成长他们在工作中有效工作所需的技能、行为和观点的主要方式。
这是关于识别和提供可以增加员工体验广度和深度的角色、任务或分配。
• 确保员工的成长计划超越正式计划，包括在职学习。
• 注意确定每个直接下属的延伸分配。
• 为直接下属提供任务或经验，以帮助他们成长特定能力。
• 创建新的角色或工作职责，为员工提供所需的经验。
• 在决定如何为关键项目配备人员时，请考虑特定任务可能提供的成长机会。
• 支持在工作场所（即社区或专业组织）之外寻求成长经验的员工。
• 为员工成长保留某些类型的任务。
有关更具体的想法，请查看我们的成长作业包。

4. 支持从经验中学习。
这是关于帮助员工学习他们需要学习的内容。
• 帮助直接下属设定从延伸作业、人际关系和正式课程作业中学习的目标。
• 帮助他们评估实现学习目标的进度。
• 提供成长反馈。您可以使用SBI反馈模式I立即改善人才成长。
• 就他们从经验中学到了什么进行对话。
确保您提供最有效的反馈类型，并帮助直接下属与可以支持其员工才能成长的其他人（包括教练、专家和同行导师）建立联系。
当然，您的员工需要拥有自己的学习和职业道路。但是，你培养人才的能力会对他们产生重大影响，也会对你自己作为领导者的声誉和效率产生重大影响。