什么是哲学？
与几乎所有其他职业领域不同，哲学对大多数人来说仍然是一个完全的谜。 可能想在美国学习哲学的国际学生可能对该领域有很多疑问， 比如，“哲学是什么？”和“哲学家做什么？”想在美国学习哲学的学生会发现 他们从更多地了解该领域和哲学家提出的棘手问题中受益匪浅。
大多数人对“什么是哲学”这个问题没有答案。正在考虑的国际学生 美国的研究生和本科学位可能会像其他人一样想知道“什么是 哲学？与其他领域不同，哲学是大多数人知之甚少或一无所知的话题。平均 人们不知道哲学家做什么，也不知道他们为什么这样做。但是，那些试图弄清楚什么学位的学生， 未成年人和要攻读的课程应该知道他们的选择是什么，这就是为什么本文将回答 正是这个问题，“什么是哲学？

大多数学生在浏览学位目录时都很清楚每个学位的作用，什么样的 一个人可以通过学位获得的工作，以及该领域的人们所做的事情。例如，关于 工程、计算机科学或商业学位的一般目的。虽然可能不知道具体情况 在课程中，关于这些课程的一般目的、目标和职业道路是什么，仍然没有什么神秘之处。 度。然而，对于大多数学生来说，哲学似乎是一个完全的谜。国际学生往往更多 知道哲学是什么，但他们可能不知道美国是如何接近哲学的，他们 可以拥有美国的哲学学位。
那么，“什么是哲学？哲学是我们从古希腊人那里继承下来的一个词。哲学翻译 变成“智慧之爱”。人们普遍认为，哲学始于一个名叫 泰雷兹。泰雷兹是最早尝试理论化和理解其基本性质的人之一 宇宙是。泰勒斯不是第一个声称宇宙基本本质的人，但是什么 泰勒斯的特别之处在于，他没有声称自己是神圣的或启示的知识。例如，在神学中另一个 古希腊语赫西奥德解释了宇宙的创造，但他并没有试图证明他的解释是正当的。赫西奥德 只是告诉读者，缪斯女神启发了他的知识。另一方面，泰雷兹试图使用 他周围的证据来解释他的答案——他的答案不是假设的，而是有道理的。

哲学的起源涉及非常困难的问题，例如“宇宙从何而来？有人可能会争辩说， “但这是一个科学问题！”而且，他们是对的，这是一个科学问题。然而，科学开始了 与哲学。例如，物理学始于一位名叫德谟克利特的哲学家问这个问题：“多少次 某物可以分裂吗？“并提出了原子作为最小可能粒子的想法。当他上来时 对于原子的想法，他的许多学生和哲学家同事不同意他的观点，并试图提供 证明他错了的证据。这种分歧和对话使某种东西成为哲学，而不仅仅是 想法，但对话。
哲学最根本的是关于对话。这可能是一个人脑海中的对话，与 她自己，当她试图回答一个困难的问题时，或者可能是她与他人的对话 她试图理解或不同意一个想法。但是，当泰勒斯提出这个想法时，他的学生 阿那克西曼德不同意，哲学诞生了，因为不同意和改进想法的能力是我们的东西 可以做每一个想法。有时，人们非常确定他们所相信的是正确的，或者受到启发的，以至于没有 谈话的空间，就像赫西奥德的情况一样。但哲学的力量，以及往往是挑战，是每一个 想法和主张存在分歧。这就是为什么在美国学习哲学的国际学生很可能 享受哲学，因为他们的不同和新观点在一个蓬勃发展的领域非常受欢迎 原创想法。

国际学生可能会发现哲学的许多方面都很有趣和充实。哲学家不仅享受不同的 观点和新思想，但很多哲学是用英语以外的语言写的。如此国际化 哲学专业的学生可能会发现一些原始文献比美国本土学生更容易获得。 此外，哲学提供了专注于提高书面和口头沟通技巧的机会， 因为哲学需要两者兼而有之。最重要的是，哲学为任何学生提供了机会 专注于生活中最基本的问题，“我是谁？“我为什么会在这里？”“我在哪里？”和“我该怎么办？”
例如，哲学家处理的一个主要问题是，“什么是正确的？道德是一种 哲学的重要分支。因此，许多学习哲学的人从事法律、政治或 政策制定。虽然大多数人认为弄清楚什么是正确的很容易，但实际上这是一个非常复杂的问题。 问题。考虑一个问题，比如偷食物来拯救一个饥饿的孩子是否正确，或者一个问题 比如对某人撒谎以让他们感觉更好是否正确。显然，有些问题是 生死攸关的问题，如安乐死、死刑、堕胎、动物权利和战争。是哲学家 他们努力为困难的道德问题提出最佳答案。

由于问题如此困难，国际学生以及其他人将非常挣扎 他们。然而，这就是哲学的乐趣;总是有更难回答的问题。和每一个答案 导致新的问题。“什么是哲学？”哲学是一生的质疑、讨论和 思维。对今生的回报是更深刻的洞察力，更深入的知识，更深入思考的能力和 至关重要的是，知道一个人永远不会感到无聊。任何感兴趣的国际学生 提高批判性思维，用人类最困难的问题挑战自己 能够构思，应该考虑学习哲学。即使只有一门哲学课程也可能从根本上影响 人们思考生活以及她如何看待自己和世界。