哲学证书和辅修课程
学生会发现他们可以攻读辅修或哲学证书以及学士学位 学位或研究生学位。哲学辅修是几乎所有学士学位的宝贵补充。价值 然而，哲学证书的使用要有限得多。
国际学生什么时候应该攻读哲学辅修或证书课程？这个问题可能是一个非常 很难回答。首先，学生往往不确定哲学是什么，其次，未成年人或哲学证书的使用可能难以理解。毫无疑问， 对哲学的学术追求是非常有益的，特别是对于国际学生来说，但什么是 这些较小程度的潜在好处？事实是，辅修或哲学证书可能是 非常有益和富有成效，但这些回报在很大程度上取决于学生的职业目标。

哲学辅修的应用实际上很容易。大多数雇主和研究生院都不是太 关心学生的未成年人碰巧是什么。虽然一些雇主可能会发现特定的未成年人会 求职者更有吸引力，最大的关注点通常是求职者的专业。未成年人表现优秀 让潜在雇主知道一个人是全面的，并且拥有广泛的技能组合的手段。 在某些职业中，拥有特定的未成年人可能会有所帮助。例如，想进入法律领域的学生 很可能受益于道德方面的未成年人，而想要经商的学生往往受益于未成年人 在数学中。
学生会发现他们应该追求一个未成年人，以提高他们在所选职业领域的能力。一个 未成年人对潜在雇主来说可能不太关心，但可能对潜在雇员非常有用，因为它可能 增加额外的理解或技能，以提高他或她的工作绩效。这样，哲学辅修是 特别有用。哲学是一个鼓励大量批判性思维和分析的领域，所以学生 可能会发现他们的哲学培训对任何工作或研究生课程都很有价值。

哲学是对任何领域有史以来最困难的问题的研究。所以哲学辅修 适用于任何专业。哲学家研究的领域从宗教到数学，再到艺术。学生将 发现辅修哲学可能会帮助他们更深入地思考他们的专业，从而理解 它更好。此外，哲学课程训练学生逻辑思考，并要求学生解释 自己理性地。应用逻辑的能力可能会使任何工作或学位领域的学生受益。
国际学生可能会发现辅修哲学特别有用。哲学的训练不是 只有智力和逻辑，但书面和口头。国际学生会发现哲学辅修是 在思想开放的环境中提高他们的书面和口语技能的绝佳机会。 来自世界各地的哲学在大学学习，因此国际的思想和想法 学生可能会受到尊重和赞扬。国际学生会发现教授们致力于帮助 学生提高他们的英语技能，以便学生的想法可以像 可能。

一个人的职业生涯是否会从哲学证书课程中受益可能更难确定 外。有些证书是研究生水平，有些是本科水平。如果本科证书是 除了学士学位外，学生还可能从证书中受益 上述原因，与未成年人类似。证书可能会被处理得更多一点 比未成年人更尊重，因为学生必须参加更多的课程才能获得证书。但如果学生 只寻求证书，没有学士学位，学生可能会发现很难找到工作， 因为雇主通常不会根据认证进行招聘，除非它是贸易认证。因为很多 哲学职业通常需要博士学位，如果 他们的主要学位是替代科目。
专业哲学家通常在大学任教，这至少需要博士学位（并且几乎 没有工作就不可能找到工作）。学生只能攻读哲学研究生证书，以便 支持现有的研究生学位。研究生认证，像任何研究生课程一样，非常昂贵， 学生不应该轻易追求它们。许多哲学研究生证书都是“应用”证书 道德“，这在许多其他领域非常有用。建议以下学生获得应用伦理证书： 已经从事的职业将从道德教育中受益，例如医疗保健、法律、政策、政治、 外交和教育领导。在这种情况下，证书可能会提高一个人的机会 寻找或保住工作，更重要的是，可能帮助一个人更好地完成自己的工作。但至关重要的是 学生知道，很少有职业本身的证书会特别有用。如果有 时间或金钱最好攻读完整的学士或博士学位。如果学生只想添加 对于当前的学位或专业，那么申请哲学证书课程可能是一个好主意，但是学生， 特别是可能支付大量学费的国际学生，应该警惕累积成本 没有学士或研究生学位就没有申请。

国际学生应该将辅修哲学或哲学证书视为添加的绝佳方式 价值到当前程度。如果学生已经有工作，并且雇主告诉他们有证书 如果很有价值，证书可能是比博士学位更具成本效益的追求研究生水平工作的方式。 未成年人或证书背后的想法应该始终是提高另一个学位的价值或增加 已经担任的工作技能。国际学生可能会发现他们浪费了很多钱，如果他们 除证书外，尚未完成学士学位或博士学位。学生和员工 应始终与其当前或潜在的雇主核实其对证书的价值 公司。另一方面，几乎任何完成学士学位的学生，已经需要拥有 未成年人，可能会从哲学辅修中受益匪浅，因为它的广泛应用和关注 解决问题和批判性思维。