在恩波里亚州立大学获得领导力和课程技能
随着学习成果的调整，现代课程正在迅速变化，以反映学生在 21 世纪取得成功所需的知识和技能。这种变化依赖于创新的课程开发以及称职的领导，以促进新课程设计的实施。
为了应对这些变化，美国恩波里亚州立大学提供课程与教学（C&I）在线理学硕士（MS） - 有效从业者PreK-12计划，专注于先进，创新的课程设计以及领导技能发展。这两个关键研究领域的结合为学位候选人提供了在当今复杂的教育环境中成为更有效的教师和领导者所需的知识和技能。

21世纪的课程设计
传统的学术能力对于现代课程设计仍然至关重要。课程必须继续与地区和州教育机构制定的标准保持一致。但是，越来越多的人认为，协作、文化素养和数字素养等生活技能能力对学生的成功至关重要，必须纳入课程设计。许多教育工作者认为传统的课程设计已经过时，无法代表或满足在当今全球化、数字化世界中不断变得更加多样化的学生群体的需求。

为什么教师发展高级课程技能很重要？
21世纪教育的变化和创新预示着改善当今学校的学生学习和公平性。但是，实施课程改革、技术整合和教学方法创新的成功在很大程度上取决于课堂实践者的技能和能力：教师。
随着学校在课堂上从印刷教育到数字教育的复杂转变，教师处于第一线。他们必须综合各种教学和评估模式，并确定如何最好地支持个性化的学生成就和学习成果的成功。在这种创新实践中，传统的、由教师管理的教学正在被更加协作的以学生为中心的方法所取代。学生在参与和展示他们的学习方面有更多的选择。教师承担了指导的角色，在学生浏览这一过程中提供资源和支持，使用技术来扩展个性化学习的潜力。
为了成功地做到这一点，教师需要具备开发课程设计的先进知识，包括数字资源、包容性学科材料和可用的技术。ESU为从业者提供的在线C&I硕士课程为学生提供了深入研究所有这些科目的机会。

教师如何从领导技能中受益？
具有高级领导技能的经验丰富的教育工作者能够影响从设计和开发到培训和实施的课程变更的有效性。教师最了解他们的学生，并亲眼看到什么在课堂上效果很好，什么最能有效地吸引学生。事实上，研究表明，当教师直接参与课程开发和领导时，课程改革以及实施这种变革所需的专业发展和教育最为有效。
但是，教师不仅是课程改革的实践者;他们作为领导者推动变革。研究表明，通过教师教育计划培养领导力和课程设计能力是成功整合教师作为课程领导者的关键。通过这种方式，通过ESU的在线硕士C&I - Effective Practitioner PreK-12等计划获得领导力和课程技能，将加强教师在应对21世纪不断变化的教育挑战方面的影响力。