科戈德商学院在《彭博商业周刊》的全国最佳商学院排名中排名第47位。
该排名表彰了美国各地的顶级商学院,并基于对应届毕业生、近期校友和招聘 MBA 的公司的调查。这种安置反映了科戈德独特的体验式教育,学生和教师的参与,并专注于创业和成功的职业成果。
“与校友,学生和雇主的这种区别认可了大学为我们的学生提供强大的商业计划和机会所做的辛勤工作和投资,”科戈德商学院院长David Marchick说。“科戈德排名的提高反映了教职员工不仅在我们的核心学科,而且在可持续发展管理,分析和网络安全等关键创新领域所做的令人难以置信的工作。
这种与校友,学生和雇主的区别认可了大学为为学生提供强大的商业计划和机会所做的辛勤工作和投资。
大卫•马尔基克,科戈德商学院院长
科戈德在教学方面也排名第12位。学校战略性设计的队列有助于保持班级规模较小,并为学生提供精品风格的体验,教授可以直接与每个学生互动。无论是教授为风险投资课程投资自己的资金,分配允许学生与全球主要公司的领导者互动的项目,还是独特的个人风格,例如在考试日为学生烘焙饼干,科戈德的教师都致力于为学生创造独特的体验和机会。
“我们的学生和校友的认可既令人振奋,也是继续科戈德开创性奖学金和教学的责任,”教务长Peter Starr说。“的体验式学习机会 - 科戈德世界级学术课程的核心,并得到我们敬业的教师的支持 - 使学生成为下一代变革者。
我们的学生和校友的认可既令人振奋,也是继续科戈德开创性奖学金和教学的责任。
彼得•斯塔尔,教务长
作为华盛顿特区第一所教授创业的商学院,科戈德在创业方面排名第30位,这是科戈德优先事项的核心。像全国排名靠前的非盟创新中心这样的中心充当由学生和校友领导的营利性和非营利/社会创业企业的孵化器。科戈德在薪酬方面也排名第55位,在网络方面排名第46位。
“排名的显着提高体现了科戈德教职员工对学生成功的奉献精神,”科戈德商学院研究生院副院长Ayman Omar说。“严格的以STEM为重点的课程和有影响力的体验式学习机会是科戈德进步和持续成功的关键。
严格的以STEM为重点的课程和有影响力的体验式学习机会是科戈德进步和持续成功的关键。
艾曼•奥马尔,科戈德商学院研究生课程和学生服务副院长
《彭博商业周刊》的排名方法包括调查主要利益相关者——学生、校友和招聘人员——并根据五个基本指标对学校进行排名,这些指标捕捉了商学院教育的关键要素:薪酬、多样性、学习、网络和创业精神。