卷首语：

近期，2019-2020复旦MBA“聚劲”高阶导向（Orientation 2，以下简称O2）全新版图重磅发布，从高阶导向工作坊到A-Lab创行实验室、再到教练培养计划，O2创新的形式与内容不断为“以人为本”理念赋予新的内涵。在行动中创造未来，为高年级MBA学生的连接与发展助力。

同一种O2，千百种收获。在《朗读者|复旦MBA O2于我是什么？》系列专题中，你将听到属于复旦MBA O2参与者们的心声。

复旦MBA O2于我是创变
来自复旦MBA项目
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O2的第五个年头,
凝聚着聚劲传承者们持续的鼎力奉献,
协力完成这一O2课外系统的惊雷之作。

我未曾想过,
O2能教会我用生态视角去架构系统的能力,
帮助我实现了顶层设计的思维突破,
O2为我开启了一扇窗,
一扇打开左右脑并行的思维新世界的窗,
O2用沉浸式的方式帮助我们提升个人领导力,
O2让我们与优秀的人同行，
输出与分享，成长与共勉。
不经意间，我发现,
当我们有了足够的勇气去创造和改变,
就会拥有足够的运气。

2019年的O2,
有一段奇幻旅程，
这段旅程叫做A-Lab创行实验室,
一群有心有力的伙伴共力构筑他们热切期盼的原型,
而一切只源于最初的梦想。

梦想就像一颗种子，
当将他埋入A-Lab的土壤中,
伴以爱心的守护，
种子终将慢慢发芽、生长，成为参天大树,
奏响A-Lab小组成员的人生新旋律。

O2的空间，由充满探索热情的你来创建，
O2的时光，终会帮你酝酿出人生的高光，
人生路上所经历的迷茫、困顿，
只有O2最明白，
来O2吧，这里，有我们。
 
我是万黎黎
复旦MBA O2于我，是创变。

福特汽车（中国）有限公司
中国售后业务发展经理
复旦MBA 2013级在职班

复旦MBA聚劲Orientation创立于2000年，致力于为有理想有追求的复旦MBA新生创造充满乐趣和实践精神、兼具人文关怀与奉献情怀的入学向导；同时也作为必修学分课程向大家开放，顺利完成Orientation的学生可获得一个学分。

经过多年的探索和完善，复旦MBA将整个学习过程划分为两个阶段，即以系统的感知与发现、生成个人蓝图和组织行动计划为重点的“初阶MBA学习”，和实现知行合一、内外兼修、提升和实践团队领导力的“高阶MBA学习”。
 
针对这两大学习阶段，聚劲Orientation也分为了“初阶导向”和“高阶导向”，其中初阶导向正是指新生Orientation（简称O1）。这是每一位复旦MBA加入大家庭的第一场盛宴，聚焦于帮助新生快速认知复旦的学习情境，实现个人与自身、个人与组织的对话和交流。高阶Orientation（简称O2）则是助力学生高年级阶段认知，探索与超越的旅程，它提供体验式、沉浸式学习系统、激发群体探讨生命中最重要的命题，不断升级心智模式，用行动去创造正在生成的未来。