由爱丁堡大学商学院学生发展团队主办的领导力研讨会。研讨会包括嘉宾查尔斯•米尔罗伊，陆军预备役少校;Susan Deacon，苏格兰之家董事会成员兼主席;以及救护车、医疗保健、风险和公共部门负责人帕特里克•奥米拉。
学生发展团队最近在爱丁堡大学为商学院的学生举办了为期一天的领导力研讨会。该研讨会是一种身临其境的体验，以基于活动的学习和团队中的复杂问题解决为中心。参与者被分成四个小组，每组六到七名成员，他们在一天中一起工作。以下是我在本次研讨会上学到的三项关键技能。

有效沟通
查尔斯•米尔罗伊（Charles Milroy）主持了一个丰富的学习机会。他不仅在陆军预备役担任少校40多年，而且还是一位令人难以置信的领导者，具有出色的沟通技巧。他的研讨会强调，建立有效的沟通技巧是成为成功领导者的垫脚石。
学习活动包括将每组分成两组，并放置在单独的房间，每个房间都有一个对讲机。一组必须使用对讲机向另一组发出指令，以描述只有他们才能看到的图像。然后，另一组必须根据给出的方向绘制图像。
通过将初始图像与仅音频指令绘制的图像进行比较，学生能够反思人们的看法之间的差异，我们的共同假设以及关注细节的重要性。Charles通过帮助参与者确定他们在小组工作时的主要特征来结束这一部分，这些特征有助于实现高绩效结果，尤其是在与有效沟通相结合时。

克服挑战
我们欢迎Susan Deacon和Patrick O'Meara参加第二次研讨会。苏珊和帕特里克都是各自领域的杰出领导者：苏珊是苏格兰之家的董事会成员和主席，帕特里克是救护车、医疗保健、风险和公共部门的领导者。
在本次会议中，苏珊和帕特里克分享了各自行业内的一些实时危机。这些危机涉及苏格兰住房短缺和苏格兰救护车服务中心内部的领导挑战。在我们的小组中，我们被要求为其中一个主题集思广益，并提出建议以克服它们带来的挑战。然后，每个小组向更广泛的学生观众（苏珊、帕特里克和查理担任评委）和学生发展团队分享他们的建议、方法和理由。苏珊和帕特里克在会议结束时分享了他们的反馈，重点是每个小组建议的质量和实用性。

反思成功案例
当天的最后一节课包括反思练习，每个小组通过分析来审查他们的团队表现：a）哪些方面进展顺利？b） 还有什么可以做得更好？我们还向团队成员提供了建设性的反馈，强调了他们的优势和发展领域。随后，查理为获胜小组颁奖，他分享了他的总结想法。
领导力研讨会极大地帮助培养了我们的沟通、协作和解决问题的能力——所有这些都对优秀的领导力至关重要。这些技能不仅适用于我们的职业生涯，也适用于我们在爱丁堡大学商学院的学术旅程，无论是在小组项目中工作还是在课堂互动中工作。如果您有兴趣培养关键的领导技能，我强烈建议您参加本课程。事实证明，这对所有人来说都是一次令人难以置信的学习经历！