商学院规划混合制总裁研修班的前景
将在线学习与面对面课程相结合是后 Covid 世界中的流行模式
大流行引发了交付方式的改变和高管在线学习计划的兴起。尽管冠状病毒的影响已经大大降低，但许多商学院和培训机构仍在使用技术远程提供至少部分课程。
“我们现在正处于定义新常态对总裁研修班意味着什么的过渡阶段，”芬兰阿尔托大学总裁研修班的一部分ACCESS（阿尔托大学全方位学习）业务领域总监Laura Sivula说。“即使没有 Covid 大流行，随着世界变得更加数字化，迟早重新审视学习模式和形式也是不可避免的。”
疫情推动的工作实践转变提高了在线课程对总裁研修班的吸引力。“人们习惯于在平台和移动设备上协同工作。为什么教育与工作场所的正常教育如此截然不同？“Sivula问道。
她认为在线学习将继续存在。“现在，在大流行之后，我们对哪些在线效果好，哪些无效有了更好的了解。”例如，她说在线学习需要有意义。“高强度的现场学习体验和数字内容都需要有目的。”
现在大流行已经结束，面对面教学已经恢复，学校看到了在线交付、面对面和混合内容的混合。“每种方法仍然有不同的市场，本地公司希望面对面或混合交付，而较大的全球公司发现混合或仅在线交付适合他们。每种方法都有自己的好处，“比利时Vlerick商学院数字学习副院长Steve Muylle说。
他说，大流行无疑加速了已经发生的转变，即越来越多的在线提供高管课程。“这种交付方式特别适用于希望培训来自世界各地的高管，或者可能没有时间前往校园的全球公司，”Muylle 说。
“在线还可以让商学院邀请高水平的演讲嘉宾，他们通常无法从日程安排中抽出时间前往校园。这对参与者来说非常有价值。

网络和学习权衡
但是，在网络和学习机会方面存在明显的权衡。“总裁研修班就是让人们走出熟悉的环境，创造一个鼓舞人心的学习空间。在我们看来，这在纯粹的在线形式上并不完全可行，因为人际沟通的重要部分无法像面对面学习那样有效地传达，“德国曼海姆商学院首席市场官Kai Stenzel说。
因此，尽管在线授课已成为学校投资组合的一部分，但Stenzel怀疑仅在线课程是否是总裁研修班的未来。“我们相信，这更多的是关于创造高影响力的学习之旅，”他说。“这可能包括在线元素，但面对面学习将继续是必不可少的。我们的绝大多数参与者和合作伙伴公司都同意这一观点。
然而，Vlerick的Muylle坚持认为，有效的网络可以在网上实现，只需要有效地将其设计到程序中。“我们发现，作为联系活动的一部分，参与者之间有趣、引人入胜的游戏是让他们建立联系的好方法，”他说。此外，参与者将经常在不同的小组项目上工作，他们将共同完成共同的目标和任务。

让混合式学习取得成功
为了使在线或混合学习取得成功，参与者可以完全专注于课程非常重要。“任何仍在回复电子邮件、参加会议或一边准备饭菜的人都不会取得预期的学习成功，这最终会浪费参与者和他们的雇主的金钱和时间，”曼海姆的 Stenzel 说。“这就是为什么为在线格式创造适当的学习环境和学习之旅以及有效监控学习成功情况非常重要的原因。”
阿尔托大学的Sivula认为，在未来，商学院将更有效地利用实时互动，网络变得更加有意识。“混合课程将越来越受欢迎，最大限度地沉浸在现场学习和在线内容提供的灵活性，”她说。“人们有不同的学习风格和偏好，对许多人来说，学习的灵活性受到重视。
她还希望改变课堂教学方法。“传统的教学方法，如案例讨论、辅导和角色扮演，需要在数字世界中找到新的增强形式，”Sivula说。“我们经常认为数字学习比传统的现场教学更容易，但它需要全新的技能组合。”